{"id":353869,"date":"2020-10-20T16:00:00","date_gmt":"2020-10-20T20:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.cia-ica.ca\/news\/une-periode-productive-pour-le-programme-dagrement-universitaire-de-lica\/"},"modified":"2024-10-02T09:05:20","modified_gmt":"2024-10-02T13:05:20","slug":"une-periode-productive-pour-le-programme-dagrement-universitaire-de-lica","status":"publish","type":"news","link":"https:\/\/www.cia-ica.ca\/fr\/news\/une-periode-productive-pour-le-programme-dagrement-universitaire-de-lica\/","title":{"rendered":"Une p\u00e9riode productive pour le Programme d\u2019agr\u00e9ment universitaire de l\u2019ICA"},"content":{"rendered":"\n

Par Joseph Gabriel, FICA, actuaire membre du personnel, \u00e9ducation, \u00e0 l\u2019ICA<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

La COVID-19 a affect\u00e9 la session universitaire d\u2019hiver 2020, pendant laquelle, en quelques jours seulement, les \u00e9tablissements et les charg\u00e9s d\u2019enseignement ont d\u00fb adopter la m\u00e9thode d\u2019apprentissage \u00e0 distance en contexte d\u2019urgence mondiale. Tous les cours soigneusement pr\u00e9par\u00e9s sont soudainement pass\u00e9s en mode virtuel alors qu\u2019on fermait les \u00e9difices universitaires et les r\u00e9sidences pour \u00e9tudiants. On a opt\u00e9 pour les plateformes de t\u00e9l\u00e9conf\u00e9rence pour dispenser l\u2019enseignement et les \u00e9valuations sont \u00e9galement pass\u00e9es au num\u00e9rique.<\/p>\n\n\n\n

La pand\u00e9mie actuelle et ses r\u00e9percussions importantes sur l\u2019enseignement sup\u00e9rieur offrent une occasion parfaite pour rendre compte de la r\u00e9ponse formidable des universit\u00e9s agr\u00e9\u00e9es par l\u2019ICA pour maintenir la rigueur du Programme d\u2019agr\u00e9ment universitaire (PAU). L\u2019ICA s\u2019est montr\u00e9 tr\u00e8s proactif aupr\u00e8s de toutes les universit\u00e9s agr\u00e9\u00e9es afin de concevoir un cadre adapt\u00e9 d\u00e8s le d\u00e9but de la pand\u00e9mie dans le but d\u2019assurer la continuit\u00e9 et la rigueur du programme. Tous les cours agr\u00e9\u00e9s doivent respecter la Politique relative au PAU<\/em><\/a>, mais toutes les lignes directrices du programme \u00e9taient con\u00e7ues en fonction d\u2019un mod\u00e8le d\u2019enseignement et d\u2019\u00e9valuation en classe. Le passage en ligne de tous les examens universitaires apr\u00e8s la mi-mars a donn\u00e9 lieu \u00e0 des consid\u00e9rations d\u2019un tout autre ordre qui devaient \u00eatre applicables \u00e0 tr\u00e8s court terme. Dans le cadre d\u2019un vaste dialogue, les universit\u00e9s ont avis\u00e9 l\u2019ICA des mesures mises en place pour g\u00e9rer la situation, notamment en ce qui concerne la couverture du programme d\u2019\u00e9tudes et la pr\u00e9servation de l\u2019int\u00e9grit\u00e9 didactique. Les universit\u00e9s ont clairement tir\u00e9 parti de la technologie afin de proc\u00e9der aux \u00e9valuations, et ce, en ayant recours \u00e0 des plateformes d\u2019examen pour modifier ou permuter des questions, publier des examens dans un d\u00e9lai limit\u00e9 et assurer l\u2019horodatage.<\/p>\n\n\n\n

L\u2019examinateur externe : une fonction cruciale<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Les examinateurs externes (EE) sont des FICA de l\u2019ext\u00e9rieur embauch\u00e9s pour proc\u00e9der, avec le soutien d\u2019un actuaire membre du personnel de l\u2019ICA, \u00e0 la v\u00e9rification annuelle des cours universitaires agr\u00e9\u00e9s offerts pendant l\u2019ann\u00e9e universitaire qui vient de s\u2019\u00e9couler. La formule habituelle de ces v\u00e9rifications normalement r\u00e9alis\u00e9es sur place et en personne n\u2019a pas \u00e9t\u00e9 possible au printemps 2020. Par cons\u00e9quent, les v\u00e9rifications des EE pour l\u2019ann\u00e9e 2019-2020 ont \u00e9t\u00e9 enti\u00e8rement r\u00e9alis\u00e9es en ligne. Les documents requis, tels que la r\u00e9partition des notes, les libell\u00e9s d\u2019examen et les copies d\u2019examens anonymis\u00e9s ont tous \u00e9t\u00e9 transmis au moyen d\u2019un serveur s\u00e9curis\u00e9. Toutes les rencontres avec les membres du corps professoral et la direction de l\u2019universit\u00e9 ont eu lieu par vid\u00e9oconf\u00e9rence. Le processus de v\u00e9rification externe, qui constitue un \u00e9l\u00e9ment essentiel du PAU, rev\u00eatait d\u2019autant plus d\u2019importance en 2019-2020 \u00e0 l\u2019\u00e9gard de l\u2019\u00e9valuation des cours universitaires aux fins de l\u2019agr\u00e9ment dans un contexte \u00e0 distance.<\/p>\n\n\n\n

Par mesure de s\u00e9curit\u00e9, l\u2019ICA et les universit\u00e9s ont convenu de ne traiter aucun cr\u00e9dit d\u2019examen pour les cours compl\u00e9t\u00e9s \u00e0 l\u2019hiver 2020 avant que les examinateurs externes aient compl\u00e9t\u00e9 leurs v\u00e9rifications \u00e0 l\u2019automne 2020. Jusqu\u2019ici, les v\u00e9rifications ont \u00e9t\u00e9 r\u00e9alis\u00e9es pour huit universit\u00e9s et les trois derni\u00e8res auront lieu cet automne.<\/p>\n\n\n\n

Dans leurs v\u00e9rifications \u00e0 distance, les EE ont observ\u00e9 que les universit\u00e9s avaient non seulement int\u00e9gr\u00e9 la technologie pour produire des examens diff\u00e9rents avec d\u00e9lai de r\u00e9alisation limit\u00e9, mais avaient \u00e9galement formul\u00e9 des questions \u00e0 d\u00e9veloppement approfondies comme s\u2019il s\u2019agissait d\u2019examens avec documentation en s\u2019assurant que les questions diff\u00e8rent de celles des documents de r\u00e9f\u00e9rence.<\/p>\n\n\n\n

Afin de favoriser l\u2019int\u00e9grit\u00e9 didactique, les \u00e9tudiants \u00e9taient tenus de signer des d\u00e9clarations attestant que le travail avait \u00e9t\u00e9 r\u00e9alis\u00e9 de fa\u00e7on autonome et conform\u00e9ment aux r\u00e8gles en vigueur.<\/p>\n\n\n\n

En plus d\u2019avoir constat\u00e9 toutes ces mesures de contr\u00f4le, les EE ont proc\u00e9d\u00e9 \u00e0 une analyse approfondie des notes individuelles en effectuant une comparaison entre les notes obtenues lors des sessions ant\u00e9rieures et post\u00e9rieures \u00e0 la COVID-19 (\u00e9t\u00e9 2019, automne 2019 et hiver 2020). Ils ont notamment analys\u00e9 la proportion d\u2019\u00e9tudiants ayant obtenu la note minimale requise pour chaque cours. Pour les huit universit\u00e9s \u00e9valu\u00e9es, la proportion moyenne observ\u00e9e en 2019-2020 \u00e9tait pratiquement la m\u00eame que celle de l\u2019ann\u00e9e pr\u00e9c\u00e9dente, soit environ 49 %. Comme un cr\u00e9dit d\u2019examen dans le cadre du PAU peut n\u00e9cessiter jusqu\u2019\u00e0 quatre cours, les candidats doivent obtenir la note minimale dans les quatre cours pour pouvoir demander le cr\u00e9dit.<\/p>\n\n\n\n

En somme, les chiffres observ\u00e9s permettent de conclure au maintien de la rigueur du programme dans un contexte d\u2019apprentissage et d\u2019\u00e9valuation \u00e0 distance.<\/p>\n\n\n\n

Les EE se sont dit ravis de constater le recours \u00e0 des m\u00e9thodes innovantes, notamment les examens avec codage informatique en langage R, la mod\u00e9lisation et la production de rapports informatis\u00e9s. Dans le contexte universitaire, les \u00e9tudiants ont \u00e9galement acc\u00e8s \u00e0 des cours dans lesquels ils peuvent \u00e9largir l\u2019application de la science actuarielle : analyse pr\u00e9dictive, science des donn\u00e9es et m\u00e9gadonn\u00e9es. Certains programmes d\u2019actuariat comprennent \u00e9galement des cours obligatoires en finance d\u2019entreprise, en comptabilit\u00e9, en \u00e9conomie, en informatique et en communication anglaise.<\/p>\n\n\n\n

Quelques chiffres au sujet du PAU<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Pour les lecteurs qui ne connaissent pas tr\u00e8s bien le PAU, ce dernier permet aux candidats d\u2019obtenir des cr\u00e9dits \u00e0 l\u2019\u00e9gard d\u2019un maximum de six examens (P\/1, SRM, FM\/2, IFM\/3F, LTAM et STAM) en vue de la qualification aux titres d\u2019AICA et de FICA, pourvu qu\u2019ils obtiennent les notes \u00e9tablies par l\u2019ICA dans les cours universitaires agr\u00e9\u00e9s.<\/p>\n\n\n\n

Les candidats doivent r\u00e9ussir tout autre examen ou toute autre activit\u00e9 \u00e9ducative pour laquelle ils n\u2019ont pas recours aux cr\u00e9dits du PAU aux fins de leur qualification \u00e0 titre d\u2019AICA et de FICA. Plus pr\u00e9cis\u00e9ment, au niveau Fellow (pour lequel il n\u2019existe aucun cr\u00e9dit du PAU), tout candidat au titre de FICA ayant recours aux cr\u00e9dits du PAU doit, comme n\u2019importe quel autre FICA, satisfaire aux exigences relatives \u00e0 l\u2019exp\u00e9rience et effectuer chaque examen, module et activit\u00e9 \u00e9ducative de niveau Fellow.<\/p>\n\n\n\n

Depuis la cr\u00e9ation du PAU, l\u2019ICA a accord\u00e9 pr\u00e8s de 1 100 cr\u00e9dits d\u2019examen \u00e0 plus de 650 candidats. Le si\u00e8ge social de l\u2019ICA surveille de pr\u00e8s l\u2019\u00e9volution des effectifs en g\u00e9n\u00e9ral, y compris des membres qui recourent aux cr\u00e9dits d\u2019examen du PAU aux fins de la qualification \u00e0 titre d\u2019AICA et de FICA. Jusqu\u2019\u00e0 maintenant, 86 AICA et 31 FICA ont eu recours \u00e0 au moins un cr\u00e9dit du PAU. Bien qu\u2019il s\u2019agisse d\u2019une faible proportion des membres, l\u2019analyse des membres du PAU indique une diminution de 50 % de la dur\u00e9e du parcours \u00e0 l\u2019adh\u00e9sion, tant du c\u00f4t\u00e9 AICA que FICA.<\/p>\n\n\n\n

Onze universit\u00e9s au pays sont enti\u00e8rement agr\u00e9\u00e9es par l\u2019ICA et une douzi\u00e8me a r\u00e9cemment exprim\u00e9 sa ferme intention d\u2019obtenir l\u2019agr\u00e9ment dans un proche avenir.<\/p>\n\n\n\n

Bien vivant, le mod\u00e8le de l\u2019agr\u00e9ment universitaire est utilis\u00e9 par d\u2019autres grands organismes actuariels dans le monde, notamment au Royaume-Uni, en Australie et en Afrique du Sud. En instaurant le PAU en 2012, l\u2019ICA a embo\u00eet\u00e9 le pas \u00e0 la tendance mondiale en mati\u00e8re de formation et de qualification en actuariat.<\/p>\n\n\n\n

Un regard vers l\u2019avenir<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

\u00ab Soit vous avancerez vers la croissance, soit vous reculerez vers la s\u00e9curit\u00e9. \u00bb<\/p>Abraham Maslow<\/cite><\/blockquote>\n\n\n\n

Voyons un peu ce \u00e0 quoi pourrait ressembler l\u2019enseignement sup\u00e9rieur en 2020-2021 et par la suite. Si la pand\u00e9mie a frapp\u00e9 en plein c\u0153ur de la session d\u2019hiver 2020, l\u2019ann\u00e9e universitaire qui vient aura pu profiter d\u2019une planification plus \u00e9labor\u00e9e en ce qui concerne les cours offerts. Les universit\u00e9s offriront divers modes d\u2019enseignement; les \u00e9tudiants pourraient avoir le choix entre l\u2019enseignement en personne, hybride, et enti\u00e8rement en ligne et \u00e0 distance. Les universit\u00e9s se sont tourn\u00e9es vers l\u2019ICA afin d\u2019obtenir des lignes directrices plus officielles au sujet de la gestion des examens \u00e0 distance dans le contexte de l\u2019agr\u00e9ment. L\u2019ICA a donc con\u00e7u une version actualis\u00e9e des pratiques privil\u00e9gi\u00e9es par l\u2019ICA<\/a> afin d\u2019y inclure des dispositions visant les \u00e9valuations \u00e0 distance. Ces dispositions ont \u00e9t\u00e9 tr\u00e8s bien accueillies par les universit\u00e9s agr\u00e9\u00e9es.<\/p>\n\n\n\n

L\u2019ICA et les universit\u00e9s agr\u00e9\u00e9es ont \u00e9t\u00e9 en mesure de n\u00e9gocier efficacement ce virage soudain et important en mati\u00e8re d\u2019enseignement sup\u00e9rieur tout en maintenant des normes \u00e9lev\u00e9es sur le plan de l\u2019\u00e9ducation actuarielle et de l\u2019\u00e9valuation des connaissances.<\/p>\n\n\n\n

Cette p\u00e9riode des plus \u00e9prouvantes a cr\u00e9\u00e9 une onde de choc dans le secteur actuariel, notamment sur le plan de la formation, et ses r\u00e9percussions pourraient continuer de se faire sentir pendant un moment. L\u2019exploitation de la technologie et l\u2019adaptation des m\u00e9thodes d\u2019\u00e9valuation se sont r\u00e9v\u00e9l\u00e9es \u00eatre non seulement des mesures r\u00e9actives et proactives efficaces, mais \u00e9galement des points de d\u00e9part vers une nouvelle r\u00e9alit\u00e9 en mati\u00e8re de formation actuarielle. L\u2019ICA et ses 11 universit\u00e9s agr\u00e9\u00e9es continueront de travailler de concert afin de pr\u00e9server la sacro-sainte rigueur que l\u2019on reconna\u00eet \u00e0 la formation actuarielle.<\/p>\n\n\n\n

Dans cette d\u00e9marche vers l\u2019avenir, cette citation du c\u00e9l\u00e8bre psychologue Abraham Maslow est une v\u00e9ritable source d\u2019inspiration : [traduction libre] \u00ab Soit vous avancerez vers la croissance, soit vous reculerez vers la s\u00e9curit\u00e9. \u00bb<\/p>\n\n\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Le mod\u00e8le de l\u2019agr\u00e9ment universitaire est utilis\u00e9 par les principaux organismes actuariels dans le monde. Dans cet article, Joseph Gabriel, actuaire et membre du personnel \u00e0 l\u2019ICA, fait le point sur le Programme d\u2019agr\u00e9ment universitaire de l\u2019ICA et les mesures adopt\u00e9es avec les universit\u00e9s agr\u00e9\u00e9es pour pr\u00e9server la rigueur du programme durant la pand\u00e9mie.<\/p>\n","protected":false},"author":23330,"featured_media":352263,"template":"","meta":{"_acf_changed":false,"ep_exclude_from_search":false,"wicket_organization":""},"news-category":[308],"news-topic":[288],"class_list":["post-353869","news","type-news","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","news-category-articles-fr","news-topic-milieu-universitaire"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.cia-ica.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/news\/353869","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.cia-ica.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/news"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.cia-ica.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/news"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cia-ica.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/23330"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cia-ica.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media\/352263"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.cia-ica.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=353869"}],"wp:term":[{"taxonomy":"news-category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cia-ica.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/news-category?post=353869"},{"taxonomy":"news-topic","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cia-ica.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/news-topic?post=353869"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}